January 23, 2007
一兩年的時光，對一個人有什麼差別？
去年或前年的你，跟今年又有什麼不一樣？兩年前（2005）的農曆年期間，我心血來潮開了一個魔鬼聽力班，
招生條件是：每位學員必須在過年期間，每天花五個小時以上自修英文。
學員共有十人左右，其中有幾人失去連繫，從此沒有再見過面。但大部分的學員，之後在我的演講現場常見面，所以我一直很了解他們的學習情況。
那是我這輩子第一次教英文，用國外授權的英語有聲書當教材，由我自己設計的全套完整學習法，辛苦而不痛苦，也就是政大外語學院院長陳超明在我新書《英文，非學好不可》序言上所形容的「簡易苦讀法」。每周日下午上一次課，我其實沒有教什麼，只是現場叫他們聽，做克漏字，集體跟述，考單字測驗，跟我平常在網站上教所有的讀者一樣。現場與網站，唯一的不同是〔跟述〕，現場做〔跟述〕，我可以很精確的指出每一位學員，他的發音缺點，而網站就很難做到這一點。
我總共只開過五六期左右的聽力班，除了第一期上了七堂課，第二期上了三堂課，但從第三期至六期，每次都只上一個下午而已。這短短幾個月開課的經驗，讓我深深覺得，英文必須要靠自己唸，由淺入深，循序漸進，一步一步學，沒有捷徑可言，老師僅是從旁指導，而這些
都可以在網站上做到。此後，我沒有再開過課。
我也讓學員有個正確的觀念：學英文是要拿來用的，而不只是考個成績好看而已。當你的英語聽說養成直覺反應，閱讀速度就會不自覺變快，寫英文也才能避免中式英文－－其實根本沒有所謂的中式英文，說穿了，就是錯誤百出的英文。
上禮拜天（1/21/2007）的沙龍，第一屆魔鬼聽力班的學員，至少有五位學員現身，有人從高雄、嘉義、桃園過來，宛如同學會般興奮，因為她們已經很久很久沒見面了，起碼有一年半了吧。
一兩年的時光，對一個人有什麼差別？
一兩年前的你，跟現在又有什麼不同？
從第一期魔鬼聽力班學員身上，我看到在一兩年內，個人生命能有多少改變。其中有個女生，她說早年她第一次因公出差美國，在韓國首爾轉機，當時她甚至連什麼是 gate 都不知道，機場廣播完全聽不懂，連派她去出差的老闆都擔心她會不小心搭到了非洲。然而這兩年來，她每天很有規律地，在開車上下班的途中，固定聽教材，一天都沒有停過。上班的空檔，她打開電腦背英文生字。等到周末兩天，這時候她才有空坐下來好好做克漏字。她是個媽媽，有兩名幼子，又在一家著名的電腦公司上班，平常空閒時間有限。她已經盡她最大的能力擠出時間，打敗懶惰鬼。所以，她的學習完全沒有奇蹟可言。她的進步也不快，大概每兩三個月有明顯的進步，約一年後，大致都能聽。一年半後，說英語幾乎不必想，閱讀幾乎就像老美大學生。上個月，某家頂尖著名的外商公司（有名到連我這外行人都知道的公司）先在台灣 interview 她，通過後又付了機票和住宿費，請她飛到美國總部再做更進一步的 interview。她告訴大家，interview 進行了一整天， 她當然是講了一整天的英語，跟公司裡不同的主管，有點像連環烤問似的。在一兩年之前，她根本不敢想自己的英語可以到這地步……結果她被錄取了。年過四十，她居然可以跳槽到另一份對她來說是更理想的工作，而在一兩年前，她根本不敢有這念頭。
另一學員在大學教書，一年前她就常告訴我，研究單位經常請老外來演講，每次演講者說了個笑話，她總是在口譯員翻譯之前就先笑了。現場的其他聽眾卻毫無反應，只有她跟少數一些人即時同步笑了出來，演講完，她甚至可以用英文提出專業問題。這時候她心裡有點得意呢，畢竟每天聽英文、做克漏字、背單字，所有的努力工夫，完全沒有白費。若沒有意外的話，今年她將出國深造，她知道到時候她可以專心念書，體驗當地文化，不必擔心語言適應的問題。還有另一學員，她說以前聽我演講，我放萊特的建築影片，她心裡一直認為是我的錄影帶太老舊，以致聽起來像是吵雜模糊一片，為了怕傷我的心，當時她還不敢告訴我。直到不久前，我再讓她聽同樣一段影片，她說字字清晰，清楚明白。
一兩年前的你，是個什麼樣的人？一兩年後的現在，你又有什麼不同？
只會空羨慕別人？或是在人面前或背後說風涼話？抱怨這抱怨那？
一兩年的時光，可以改變生命，你知道嗎？
一兩年後的你，難道還會跟現在一樣嗎？ You tell me.
成寒英語教材： http://www.chenhen.com/html/english/self/re-00.htm
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